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陈(chén )天(tiān )豪摸摸陈锋、陈玲(líng )两(liǎng )人的头，轻轻的推了(le )一(yī )下。

火海造成的效(xiào )果(guǒ )，在视觉上来说，远(yuǎn )比(bǐ )闪电链要强得多。

这(zhè )些人员都是重要的储(chǔ )备(bèi )，随着越来越大的(de )部(bù )落，所需的人员会逐(zhú )渐(jiàn )增多。

陈一、陈文(wén )两(liǎng )位所长也跟着一起过(guò )来，还有一些之前测(cè )试(shì )中拥有中级技能的人(rén )员。

当然，就算如此(cǐ )，他的知识储备量(liàng )，也(yě )是远远超越陈天豪，只(zhī )不过他无法直接用(yòng )知(zhī )识去帮助陈天豪，但(dàn )他(tā )可以用迂回的方式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲(líng )能(néng )够学会新的知识，就(jiù )是陈天华的一次尝试(shì )。

完成了所有建设任(rèn )务(wù )之后，陈天豪原本稀(xī )少的积分，又慢慢增(zēng )加(jiā )了不少，涨到了5000分，不过，他又利用这些(xiē )积(jī )分，兑换了一些(xiē )新(xīn )的(de )建筑物。

机器人教师(shī )陈(chén )诚作为教师里面的(de )头(tóu )领，此次作为魔法测(cè )试(shì )的讲解人，站在透(tòu )明(míng )石头旁边。

按照学校(xiào )的(de )建筑物来讲，所有(yǒu )的(de )建筑物都变为教室，理(lǐ )论上是可以容纳更(gèng )多(duō )的人数。

收拾干净后(hòu )，第二批考试人员陆(lù )续(xù )进入考场。

这些建筑(zhù )物跟木质结构不一样(yàng )，这是一种充满前世(shì )现(xiàn )代化气息的楼房。